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爱自然生命力中青少年情商必修课好么?

2022-07-27 13:17:28

现在很多中国的家长们一直都在质疑孩子的情商是否应该从小就加以重视,现在让爱自然生命力一起来探讨一下吧。 许多家长不止一次地在老师、在同事面前抱怨:

我的孩子要什么我就给什么,家里什么事也不要他(她)做,只要求他(她)把学习成绩搞好就可以了。可是,孩子不但成绩没搞好,还动不动就发脾气。其实,这还是缺乏情商教育所带来的后果。

美国哈佛大学教授丹尼尔.戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。有人预测,二十一世纪的人才竞争,不仅仅是智商的竞争,而且更重要的是情商的竞争。 1995年,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼提出了“情商”的概念。

研究和实践证明:在人的成功的诸多主观上的因素里面,智商(IQ)因素大约占20%,而情商(EQ)则占80%左右。一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。

在美国等一些发达国家,他们的情商课是必修课,比上体育课还重要!传统的观念认为,决定人生命运的主要因素是智商,可是事实上我们发现智商高的人并不一定能获得成功,也不一定能拥有好的命运。而那些智商高达160的人总在为智商只有100的人打工。

如果一个人的智商低,而情商高,则情商可以挖掘智商的大潜力和发挥智商的大效应,促成人的发展和成功;如智商和情商偏低,那么这个人会很平庸;如智商高,而情商低,这个人在学校成绩优异,但走向社会可能未必有成就;

如智商和情商都高的人,势必能创造出色的业绩,获得巨大成功。 所以情商教育在如今的社会上已显得刻不容缓,要加强重视。尤其对于中国的青少年来说,更应该加强其情商方面的培养,从而让他们展示自己美好的未来!

情商可以挖掘智商的大潜力和发挥智商的大效应,促成人的发展和成功;如智商和情商偏低,那么这个人会很平庸;如智商高,而情商低,这个人在学校成绩优异,但走向社会可能未必有成就;如智商和情商都高的人,势必能创造出色的业绩,获得巨大成功。

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